- Читаем сказки-несказки Бианки. Много произведений есть в интернете, например, ЗДЕСЬ. Можно работать с ТАБЛИЦЕЙ. Скопируйте и сделайте своей, баллы считаются автоматически. Или распечатайте и повесьте в классе, пусть дети сами закрашивают ячейки.
- Для желающих - сетевой проект «Путешествие с мышонком Пиком». Задания несложные, многие второклассники хорошо подготовлены к их выполнению. Один из этапов – создание лэпбука. Заготовки для распечатки ЗДЕСЬ. Можно провести диагностическую контрольную работу по функциональному чтению.
- Участвуем в виртуальном квесте (дома или в классе).
- Играем в библиотеке в игру "Правда или ложь".
- По желанию учителя. Посмотрите на упражнения ниже. Они разработаны на основе рассказов Бианки. Упражнения направлены на развитие навыков функционального чтения. Результаты смотрите в таблицах.
- В апреле проведем квест по рассказам Бианки. Чтобы быть готовыми, нужно хорошо знать содержание следующих 20 произведений:
- Чей нос лучше
- Кто чем поёт
- Хвосты
- Лис и мышонок
- Росянка – комариная смерть
- Мастера без топора
- Мишка - башка
- Как муравьишка домой спешил (знать названия насекомых и паукообразных, с которыми встретился муравьишка)
- Музыкант
- Теремок
- Лесные домишки (знать названия птиц)
- Первая охота
- Снежная книга
- Красная горка
- Лесные разведчики
- Где раки зимуют
- Луплёный бочок
- Репортаж со стадиона Жукамо
- Мышонок Пик
- Терентий Тетерев. Ссылка на ютуб
Комментариев нет:
Отправить комментарий