Пробуй! Выдумывай! Твори! - 2018

План работы

на неделю русского языка и литературы

Понедельник
1. Работа в классе со словарными словами.
1 класс
Мягкие и твёрдые согласные, гласные раскрасить
2, 3, 4 класс
Вставить в течении дня пропущенные буквы в выданных листах.

2. Составление ребуса или нескольких со словарными словами.

Вторник
Проведение в классе конкурса "Проба пера".
Ребёнок выбирает одну из тем, посвященных юбилеям города и школы и пишет сочинение в
следующих жанрах: сочинение-рассуждение, эссе или стихотворение на уроке без домашней
подготовки.

Темы:

• Мой город 
• Почему я горжусь своим городом? 
• Моя школа 
• Почему я люблю свою школу? 

Сочинения проверяются и лучшие сдаются в среду.

Среда

1. Проведение в классе конкурса “Король письма”

2. Обмен ребусами с другими классами, разгадывание ребусов.

Четверг

Работа с фразеологизмами.

Каждый класс получает фразеологизм, с которым работает:
- Иллюстрирование фразеологизма. Рисунок, характеризующий данный
фразеологизм. Иллюстрации могут прямо, а могут и в «переносном», юмористическом смысле отражать смысл данного фразеологизма.
- Толкование фразеологизма содержит понятие лексического значения фразеологизма.
- Историческая (этимологическая) справка, содержащая информацию о происхождении фразеологизма, его первоначальном значение.

Все материалы по фразеологизму вывесить на дверь кабинета или в коридор для ознакомления учащимися других классов.

Пятница

1. Флешмоб “Почитай меня”. Ученики выбирают любимые произведения (стихи, короткие рассказы), распечатывают и крепят на одежду, читают друг на друге.

2. Заключительное мероприятие.

Приглашаются команды от 4 классов по 6 человек, с собой приносят выполненные задания.